Docentes como tu

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El sindicato de la enseñanza publica

lunes, 6 de marzo de 2017

Prestación de servicios esenciales en las universidades públicas de Castilla y León y en los centros docentes públicos y servicios de apoyo al sistema educativo no universitario dependientes de la Consejería de Educación.


Servicios mínimos ante la próxima huelga convocada el 9 de marzo.
BOCyL

Ver Anexo II de la Orden.

ORDEN EDU/141/2017, de 3 de marzo, por la que se garantiza la prestación de servicios esenciales en las universidades públicas de Castilla y León y en los centros docentes públicos y servicios de apoyo al sistema educativo no universitario dependientes de la Consejería de Educación.
ANEXO II Enseñanza no universitaria
MOTIVACIÓN ESPECÍFICA DE SERVICIOS ESENCIALES
Se considera esencial que se garantice, al menos, la apertura de los distintos centros públicos docentes no universitarios y los servicios de apoyo a los mismos, y la atención al alumnado, para lo cual se establece como servicio mínimo la permanencia en aquellos de parte de sus órganos de gobierno unipersonales (el director, el jefe de estudios o, en su caso, secretario), así como de, al menos, un ordenanza por cada turno. Asimismo, y para garantizar los servicios de comedor y residencia de los centros así como la adecuada atención de alumnos con necesidades educativas especiales, se ha considerado necesario incluir como servicios mínimos la asistencia de determinados empleados públicos, entre otros, ayudantes técnicos educativos, enfermeros, cocineros, ayudantes de cocina, personal de servicios y profesores de apoyo.
CENTROS PÚBLICOS DOCENTES Y SERVICIOS DE APOYO AL SISTEMA EDUCATIVO NO UNIVERSITARIO
En estos centros se adoptarán las siguientes medidas:
a) El director garantizará la apertura del centro al comienzo de la jornada escolar, facilitando la asistencia de aquellos empleados que voluntariamente deseen acudir al mismo.
b) Con carácter general y para todos los centros, el director, el jefe de estudios o, en su caso, el secretario y un ordenanza por cada turno, que permanecerán en el centro ejerciendo sus funciones respectivas.
c) Con carácter general y para todos los centros que cuenten con servicio de comedor, un cocinero y un ayudante de cocina que garanticen la prestación del servicio, y un profesor/monitor responsable de los comensales.
d) Con carácter general y para todos los centros, incluidas las aulas sustitutorias, en los cuales se atienda a alumnos con necesidades educativas especiales, un ayudante técnico educativo (ATE) y, en su caso, un enfermero.
e) El profesor que preste servicios en centros de una sola unidad.
f) En los Colegios Rurales Agrupados y Centros de Educación Obligatoria con localidades de ámbito:
• En la cabecera, el director y el jefe de estudios o, en su caso, el secretario indicados en el punto b).
• En el resto de localidades, un maestro.
g) En los Centros de Educación Especial, Residencias y Escuelas Hogar, se garantizará el servicio de limpieza con un empleado de la categoría correspondiente.
h) Sin perjuicio de lo establecido en los apartados anteriores y dada la especificidad y peculiaridad de los servicios que se prestan fundamentalmente en los Centros de Educación Especial, Residencias, CRIE y Escuelas Hogar, además de las previsiones de carácter general contenidas en los apartados a), b), c), d), y g), se incrementan los siguientes servicios mínimos distribuidos provincialmente
ÁVILA
• CEE «Príncipe Don Juan», de Ávila: secretario, cuatro ATE y un enfermero. En su residencia un enfermero, un educador y dos ATE en el turno de tarde, un enfermero y un ATE en el turno de noche
• Residencia del IES «José Luis L. Aranguren» de Ávila: un educador por turno (tarde, noche).
• Escuela Hogar «Santísima Trinidad» de El Tiemblo: un profesor de apoyo.
• CRIE Naturávila: un profesor de apoyo por cada turno.
BURGOS
• CEE «Fray Pedro Ponce de León» de Burgos: dos ATE por turno (uno para atención escolar y uno para atención de residencia).
• CEE «Fuenteminaya» de Aranda de Duero: un ATE.
• Escuela Hogar «Santa María La Mayor» de Fuentes Blancas: un profesor de apoyo a primaria y un profesor de apoyo a secundaria.
• CRIE de Burgos: un profesor de apoyo por cada turno.
LEÓN
• CEE «Santa María Madre Iglesia» de Astorga: dos ATE.
• CEE «Sagrado Corazón» de León: tres ATE.
• CEE «Bergidum» de Ponferrada: cinco ATE, y en su residencia, por cada turno, dos cuidadores y un enfermero.
• Residencia de Estudiantes «Astorga»: un profesor de apoyo en los turnos de tarde y de noche.
• CRIE de León: un profesor de apoyo en los turnos de tarde y de noche.
• Escuela Hogar «Las Encinas» de Ponferrada: un profesor de apoyo en los turnos de tarde y de noche.
• CRIE de Páramo del Sil: un profesor de apoyo en los turnos de tarde y de noche.
PALENCIA
• CEE «Carrechiquilla» de Palencia: seis ATE y en su residencia: un educador, y por cada turno un ATE y un enfermero.
• CRIE de Cervera de Pisuerga: un profesor de apoyo por cada turno.
SALAMANCA
• CEE «Reina Sofía» de Salamanca: cinco ATE, un ATS y dos cuidadores y en su residencia, en los turnos de tarde y noche, dos cuidadores y un auxiliar de enfermería.
• Escuela Hogar «Los Sitios» de Ciudad Rodrigo: un profesor de apoyo en los turnos de tarde y noche.
• Escuela Hogar de Santa Marta de Tormes: un profesor de apoyo en los turnos de tarde y noche.
• Residencia del CIFP «Rodríguez Fabrés» de Salamanca: un profesor de apoyo en los turnos de tarde y noche.
• Residencia del IES «Fernando de Rojas» de Salamanca: un profesor de apoyo en los turnos de tarde y noche.
SEGOVIA
• CEE «Ntra. Sra. de la Esperanza» de Segovia: un enfermero en el turno de tarde y uno en el turno de noche, un personal de limpieza y un educador en el turno de mañana y uno en el turno de tarde, dos ATE en el turno de mañana y noche y tres en el de tarde; profesores de apoyo: tres en el turno de mañana y uno en el turno de tarde; un ayudante de cocina en el turno de tarde.
• Escuela Hogar «La Saleta» de Santa M.ª La Real de Nieva: un profesor de apoyo en los turnos de mañana, tarde y noche.
• CRIE de Fuentepelayo: un profesor de apoyo por cada turno y un Ayudante de cocina en el turno de tarde.
SORIA
• CEE «Santa Isabel» de Soria: en el turno de mañana dos ATE, un educador en el turno de tarde y un enfermero en el turno de noche, y en su residencia dos ATE en los turnos de tarde y noche.
• Escuelas Hogar «Alfonso VIII» de San Esteban de Gormaz y «Madre de las Mercedes» de Soria: un profesor de apoyo en los turnos de tarde y noche.
• Residencia del CIFP «La Merced» de Soria: jefa de residencia en el turno de tarde y un ATE en el turno de noche.
• CRIE de Navaleno y su dependencia bilingüe: un profesor de apoyo por cada turno en cada una de las dependencias
• CRIE de Berlanga de Duero: un profesor de apoyo por cada turno.
VALLADOLID
• CEE de Valladolid: tres ATE.
ZAMORA
• CEE «Virgen del Castillo» de Zamora: dos ATE por cada turno, un enfermero, un cocinero, un ayudante de cocina y un personal de servicios.
• Residencia del IES «Universidad Laboral» de Zamora: un profesor de apoyo por cada turno, un cocinero y dos ayudantes de cocina.
• Residencia del IES «Alfonso IX» de Zamora: un profesor de apoyo por cada turno, un ayudante de cocina y un personal de servicios.
• Escuela Hogar «Río Duero»: un profesor de apoyo por cada turno.
• CRIE de Zamora: un profesor de apoyo por cada turno.

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